За какой срок можно выучить язык?

Это, по моим наблюдениям, самый частый вопрос, который задают неофиты.

Когда его задает первоклассник, ему обычно отвечают, что процесс займет 11 лет (и стыдливо умалчивают, что это нифига не даст).

Если спрашивает абитуриент иняза, то понятно: язык учат 5 лет.

Так сколько же?

Слушай, а сколько времени займет слепить снежную бабу?

Это вопрос к тебе. Что ответишь?

А вот не ответишь. Потому что для ответа (особенно если ты профи в делании баб) тебе понадобятся кое-какие детали…

Сколько человек будут лепить?

Их возраст?

Какого размера планируется баба?

Сколько времени за раз планируется тратить на создание сего шедевра?

Морковка в наличии есть? Или надо бежать в овощной?

А снег-то выпал? (Москва вот уже забыла, что это такое…)

Ну и так далее. Я думаю, идея понятна.

С языком все так же.

Если твоя мечта — поразить торговку на базаре в Турции, то я смогу подготовить тебя за час. Или даже за 15 минут.

А если ты хочешь сделать головокружительную карьеру, ездить на международные конференции, смотреть, читать, общаться (как на родном)… то…

Хм… опять же не знаю.

Могу точно сказать, что это будет не менее года (а чаще два). И только в серьезной профессиональной программе. 

​​Впрочем…​​

Лучше расскажу одну китайскую притчу, которую обычно рассказываю в таких случаях.

Шли как-то два человека по дороге из Шанси в Пекин.

День шли, два… неделю.

Вдруг видят старого даоса, идущего им навстречу.

Спрашивают: «Откуда идешь, дедушка?»

«Из Пекина иду».

Обрадовались путники. Спрашивают его: «Мы как раз туда. Как долго нам еще идти до Пекина?»

Посмотрел на них дед (почти таким же печальным взглядом, каким Фортис смотрит на студентов…) и говорит: «Идите…»

Удивились мужики. И даже немного обиделись. Ему, что, трудно сказать? Попросили еще раз, вежливее… И услышали крик старика: «Идите!!!»

Мужики выругались, повернулись и пошли своей дорогой.

Проходит минута. И вдруг слышат издалека голос даоса: «Вам идти три с половиной дня».

«А что же ты нам сразу этого не сказал?» — кричат в ответ.

И слышат: «Я должен был увидеть, насколько быстро вы идете…»

Притча на этом заканчивается, но есть в ней и неочевидный смысл.

В чем он?

ИДИТЕ!!!

www.EnglishXtreme.ru

Игорь Фортис

Метод: смотрим в книгу, видим фигу

Меня всегда забавляют доморощенные «методы» изучения языков. Этим методическим кулибиным было бы полезно изучить такой предмет как «история методики», который преподают во всех педвузах. И тогда бы они с удивлением открыли для себя, что их «новый метод» — это маленькая смешная фигня, которую уже заюзали еще в прошлом веке и выкинули в сточную канаву за полной ненадобностью.

Да, золотой век методики пришелся на 60е-70е годы 20 столетия. После этого ничего существенного не изобрели. Появился только один метод — коммуникативный, да и он по сути привнес мало чего нового.

Но «методические кулибины» не сидят сложа руки. Они продолжают изобретать велосипеды, про один из которых я и хочу тебе рассказать.

Звонит мне как-то старая знакомая и спрашивает методического совета. Мол, времени ходить на курсы решительно нет (классическая отмазка), но есть-де новый метод (тут уже можно начинать смеяться), и состоит он вот в чем…

Берем, значит, книгу на английском — и (не поверишь!) читаем ее вслух.

(Погоди, это еще не весь «метод»)

Главная фишка в том, что… прочитать ее надо как можно большее число раз в течение месяца. И не важно, что 90% слов будут незнакомыми. Читаем, читаем и читаем (как завещал великий Ленин).

Ну вот. Разве не гениально? (Какого хрена ученые бились сто лет?)

Я ей сразу же предложил проверить эффективность сего подхода на китайском языке. Покупаешь толстую книгу с иероглифами и читаешь ее от корки до корки раз 5. И через месяц… тебя увозят в дурку.

Ну а теперь серьезно:

  1. От количества повторов (без обращения к словарю) усваиваемость не улучшается. А если не известно 90% слов и начать смотреть каждое в словаре, сколько раз можно прочитать книгу за месяц? Правильный ответ: нисколько. Уже через 10 страниц изучение языка закончится… с сохранением стойкого рвотного рефлекса.
  2. Даже если допустить, что неизвестными будут лишь 50% слов, то, не зная правил чтения и не имея поставленного произношения, ты будешь читать вслух и ЗАТВЕРДИШЬ неверное произношение незнакомых (и многих знакомых) слов. Намертво.
  3. Подобное чтение вслух к черту убьет интонацию. Переучиваться потом с «бу-бу-бу» на нормальную английскую речь будет мукой адовой.
  4. В итоге ты разочаруешься в «методе», в английском языке и себе самом.

Нет желания проверить мои предсказания?

А ведь история методики дает нам много примеров того, как пытались учить язык «через чтение». И неизбежно приходили к результатам, которые я описал выше.

Даже великий вождь революции, не зная методики, попал в эту ловушку. Отчего когда заговорил в Лондоне (еще и картаво), ввел англичан в полнейший ступор…

В общем, запомни три вещи:

  • Сначала надо поставить произношение всех звуков с учителем
  • Параллельно освоить английскую интонацию и ритм
  • … и изучить правила чтения.

Только после этого можно приступать к чтению текстов.

Именно такая методическая последовательность используется в программе Xtreme English, где можешь оказаться и ты (и не попасть на удочку методических невежд):

www.EnglishXtreme.ru

Игорь Фортис

Благоухающий пердеж журналистов

Сидел я на днях в налоговой, в очереди к инспектору. Рядом сидела дама лет тридцати в забавной шляпке, ловко листала ленту Фейспука и тыкала на лайки. Время от времени она поднимала взгляд, осматривала коридор и шумно вздыхала.

Ей было скучно. И тягостно.

Видимо, почувствовав во мне собрата по несчастью, дама стала эмоционально ныть по поводу налогов, американских гадостей и гнусных политиков.

За 10 минут «общения» она поведала мне все последние новости и сплетни. Некоторые из них сопровождались наглядной демонстрацией на телефоне.

И вот, узнав, что у меня своя онлайн-школа английского языка, мадам сперва воскликнула: «Ух ты!», а потом печально вздохнула и сказала, что УЖАСНО хочет знать английский, но, увы, у нее «совершенно нет на это времени»…

Ну да. Зато у нее дохрена времени нюхать журналистский пердеж.

Каюсь, я тоже это нюхал. Еще совсем недавно случайно воспользовался поиском Яндекса, зацепился взглядом за новость и прочел про мальчика из Уренгоя, который в Бундестаге сказал что-то сострадательное по поводу погибшего немецкого солдатика.

И потом я пять дней «следил» за этой новостью. Потому что не мог понять, отчего все на него накинулись и за что хотят съесть живьем. Когда я учился в ГДР в последние годы советской власти, то состоял в обществе немецко-советской дружбы, и постоянно участвовал в подобных детских мероприятиях, где мы вместе с немецкими детишками клеймили войну, сожалели о жертвах и выступали за мир во всем мире. (Кстати, такие же речи толкал тогда и подполковник Путин как директор дома немецко-советской дружбы в Дрездене).

Впрочем, дело не в бедном мальчике и даже не в истеричных воплях, которые наполнили Интернет. А в том, что я это читал ПЯТЬ ДНЕЙ! И в общей сложности потратил на какого-то уренгойского малолетку больше часа своего времени.

А был ли мальчик-то?..

Сколько тратишь на новости ты? Насколько тебя захватывает сиюминутное и чепуховое? Позволяешь ли ты кому-то управлять тобой через твои эмоции? Вот об этом подумай сегодня.

Как-то я видел объявление о поиске блоггера для интернет-издания. От него требовалось писать 12 «новостей» в день. Двенадцать, Карл! Столько писать сложно. После шестой новости человек просто начинает сочинять, допридумывать, преувеличивать. Поэтому новости именно таковы. Мнения, гипотезы, спекуляции. Журналисты пытаются выпердывать 12 новостей в день, и желательно быстрее и зловоннее «конкурентов». Это сплошной вездесущий пердеж в интернет-пространство…

То же касается и Фейсбука. И поэтому я называю его Фейспуком.

Ты знаешь, что в казино обычно не бывает часов? Потому что владельцы не хотят, чтобы ты помнил о времени. Ты должен сидеть там как можно дольше (и как можно больше тратить).

В Фейспуке то же самое. Он создан для того, чтобы задержать тебя там подольше, и чтобы вынудить тебя кликать на рекламу. Их задача — втянуть тебя в социальное пространство, заставить там жить, спать и заниматься сексом.

То же с телевидением (но для более старшей аудитории).

И все эти ресурсы манипулируют с помощью нашего ЭГО. Ведь нам «стыдно» не знать новостей, быть не в курсе происходящего…

А любимый мной Эпиктет как-то сказал:

«Если ты хочешь стать мудрее, будь готов к тому, чтобы тебя считали глупым и непрактичным во внешних вещах».

Поэтому вот мой тебе совет: прекращай читать эту хрень.

  • Используй в качестве поиска не Яндекс, а Гугл (в нем нет новостей).
  • Не смотри телевизор (кроме хорошего кино).
  • Выключи уведомления на телефоне (уведомления об смс, соцсетях и т.д.). Снеси к чертям новостные приложения.
  • Удали с телефона Фейспук, ВКроватке и Твиттер.

Конечно, ты можешь всем этим пользоваться, но только с компа и в определенное время. А носить с собой в кармане эту фабрику новостного зловония и позволять ей вмешиваться в твою жизнь очень не советую. (Я недавно удалил группу Xtreme English в Фейспуке и тем самым закрыл последний пердящий источник на своем айфоне).

Все эти новости, цитаты, фотки в соцсетях — это просто шум. Сиюминутный шум.

Увидев какую-то «новость» из нашего вечно ругающегося Дома-3 (в который превратилось все медиа-пространство), подумай, будет ли она важна завтра, или послезавтра… через месяц, год… Или просто кто-то пукнул — и это развеется ветром через минуту… Стоит ли вдыхать эти смердящие пары?..

У тебя всегда есть время на то, чтобы заняться ВАЖНЫМ. Тем, что двигает тебя вперед. И остается с тобой навсегда.

Вместо новостей читай то, что читает элита спецслужб и дипломатии — «Историю Пелопоннесской войны» Фукидида. Это про войну между Афинами и Спартой 2500 лет назад. Мудрость этой книги выдержала испытание временем. Ты поймешь природу человеческого характера — и суть сразу всех «новостей»…

А если захочешь посвятить свое время профессиональному изучению английского, то попробуй школу особого типа:

www.EnglishXtreme.ru

(и советую серьезно заполнять анкету, ибо кандидатов вроде той пердящей дамочки из налоговой я отправляю… в Лингвалево)

Игорь Фортис

Фортис смачно потрошит твои цели

Как-то раз твой грозный наставник делал каст о том, почему современная система целеполагания (т.е. почти все, что ты слышишь в фейспуке или Интернете) не может дать ничего, кроме стресса, разочарований и (подчас чудовищного) снижения продуктивности.

Суть каста была в следующем:

Не ставь цели, которые связаны с конечным результатом. Фокусируйся на текущих задачах.

Говоря простым языком, это означает следующее:

Не занимайся тем, что не можешь контролировать. Вместо этого делай то, что находится в твоей зоне контроля.

Например:

(Для похудания)

Если ты хочешь, чтобы твоя тушка в 2018-м стала немного легче, не фокусируйся на потере 10 кг. Поставь цель каждый день питаться правильно, регулярно делать аэробные упражнения, больше гулять, быть более активным, хорошо высыпаться, сократить сахар и мучное, и т.д.

В отличие от колебаний стрелки весов, все эти дела ты можешь контролировать.

И это напрочь избавит тебя от беспокойства и разочарований.

Еще пример:

(В области личных финансов)

Если ты хочешь заработать семизнак в 2018-м, то… не пытайся заработать этот семизнак (ибо это вне твоего контроля). Займись получением бизнес-знаний, изучением своего рынка, поиском тех решений, которые этот рынок ждет. Шлифуй свой продукт, делай его в десятки-сотни раз лучше, чем у конкурентов. Пробуй новые способы продвижения, пиши, выступай, встречайся. И так далее.

Еще пример:

(В теме изучения английского языка)

Если ты хочешь свободно говорить на языке, не ставь цель повысить скорость речи или избавиться от грамматических ошибок. Вместо этого сфокусируйся на **качестве** выполнения устных упражнений (добивайся мгновенной реакции, четкого произношения и уверенности в голосе). Любое грамматическое упражнение выполняй как минимум дважды — и при этом стремись, чтобы при второй «прогонке» ошибок не было вовсе, а твой ответ был практически автоматическим. В конце концов просто поставь задачу каждый божий день делать хотя бы один шаг по той системе, которую используешь, без отлыниваний и оправданий.

Надо всем описанным выше ты имеешь 100%-ный контроль.

Более того:

Если ты увидишь где-то человека, который свободно и красиво говорит по-английски, не впадай в блаженное любование. Лучше «препарируй» его манеру речи, его интонации, мимику, жестикуляцию — и попробуй воспроизвести сам.

Даже если у тебя получится, скажем так, «не совсем, как у него», твои труды не останутся втуне.

Почему?

Потому что ты почувствуешь, как оно вообще ощущается… свободное владение языком. Почувствуешь изнутри, на уровне подсознания.

Один такой опыт может дать тебе больше, чем унылое штудирование мсье Мерррфи с карандашом в руках.

Что тебе ближе: живой опыт или скрябание карандашиком по бумаге?

Если первое, то почему бы не присмотреться к программе Xtreme English, где 95% времени ты будешь имитировать носителей и говорить сам, доводя свои ответы до уровня абсолютного автоматизма. Это — в зоне твоего контроля. И это ты можешь.

Если заинтересуешься таким подходом, то можешь подать заявку по ссылке:

www.EnglishXtreme.ru

Игорь Фортис

Немецкое упорство в изучении английского

Сегодня меня в ватсапе поздравил с Новым годом мой недавний знакомый Роберт.

Он немец, ему лет 60. Мы познакомились в прошлом году, когда я жил на Бали. Хозяин моей виллы, загадочный исследователь орангутангов, уехал к себе в Аризону, а следить за виллой (и мной) поручил Роберту, который живет по соседству.

Роберт буквально спас меня от безработицы. Вайфай на вилле оказался медленнее, чем мой дайл-ап в 90-е. Тут и появился рукастый фриц, отрекомендовавший себя «опытным электриком». Починил антенну на крыше, поставил еще одну в одной из комнат — и я смог работать везде, а не только в постели, рядом с роутером… И все эти работы неизменно сопровождались шутками-прибаутками и смачными рассказами про индонезийских девушек.

Позже выяснилось, что Роберт — вовсе не электрик, а… бывший диджей. И не просто «какой-то там» диджей, а один из лучших в Германии. Работал на Ибице — а это уже высший ранг. Понятное дело, знал многих великих музыкантов. С ними он пил (и много), с ними же и курил травку. После травки ухлестывал за немками, отчего женился только в 50…

Впрочем, дело не в нем.

Как думаешь, на каком языке он мне все это рассказывал?

На немецком?

Как бы не так. Только на английском.

При том, что я сразу признался ему в факте своего рождения в Берлине и в том, что когда-то неплохо «шпрехал».

(Как ты понимаешь, я тайно хотел попрактиковаться в немецком)

Но фриц меня переиграл.

Потому что ОН хотел практиковаться в английском!

В итоге получался диалог вроде:

Я: Haben Sie shon die Zigarren gekauft? (Вы уже купили сигары?)

Он: Yes, sure. A big box from the Philippiness (Да, конечно. Большой ящик из Филиппин)

Так и общались. Даже сегодня он поздравил меня на английском (Happy New Year!), а я его — на немецком (Guten Rutsch ins neue Jahr!).

И все же в основном приходится с ним общаться на английском, который он беспардонно навязывает.

Мораль сей басни?

Надо практиковать иностранный язык, даже если с тобой готовы общаться на твоем родном. И даже если ты (как Роберт) говоришь с ошибками.

Такое «немецкое» упорство ведет к очень быстрому успеху.

А в Xtreme English упорство даже не требуется — мы не оставляем тебе другого выхода, кроме как практиковать речь… каждую минуту.

Если хочешь в этом убедиться — вот ссылка:

www.EnglishXtreme.ru

Игорь Фортис

Что такое «сталинская мотивация» и как одолеть языковой Эверест

Вот незадача: прожив 4 года в Германии (с родителями), я не выучил и 10 слов на немецком. То была советская школа в Берлине, все друзья — «свои»… Нафига попу баян?

Кто ж знал, что когда поступлю в Высшую школу КГБ, мне вторым языком дадут именно его, немецкий?

Вроде бы и бог с ним, да случилась одна неприятность…

Мой друг Вадик первым языком учил как раз немецкий. И преподавала им его сама фрау Шпехьт (Specht — это дятел, кстати).
На самом деле звали ее Людмила Владимировна, но в Вышке было принято и слушателям, и преподавателям иметь «иностранные» имена.

Фрау Шпехьт — это Сталин в юбке. Звонкий пронзительный голос на весь этаж. Огненный взгляд, испепеляющий трепещущего курсанта за малейшую ошибку. Ребятки на пары ходили, как на Голгофу. А все остальные им искренне сочувствовали.

(Справедливости ради надо сказать, что фрау Шпехьт выдрючивала своих студентов так, что они знали немецкий лучше русского. Более эффективного педагога в Вышке тогда не было)

В общем, я бы с радостью продолжал сочувствовать Вадику дальше, если бы вскоре не узнал, что со второго курса у меня будет как раз немецкий. И вести его у нас будет… фрау Шпехьт!

И это было бы не самое ужасное.

Меня погубил как раз Вадик. Чем? А тем, что как-то «похвастался» ей, что его друг (то бишь я) — долго жил в Германии и СВОБОДНО говорит по-немецки… Вот зараза, да?

С того самого момента я от страшной фрау бегал повсюду. Главное — не попасться ей на глаза. И не дать заговорить со мной… на немецком. (Вот так лучший друг может сделать тебя параноиком).

Ладно, избегать ее было в целом не так сложно, поскольку учились мы с «немцами» в разных корпусах. А вот что я буду делать, когда она через год войдет в мою аудиторию?!

Сия ужасающая мысль преследовала меня и днем, и ночью. Я не преувеличиваю. Это сейчас мне все это кажется сущей чепухой, а тогда я был молодой, советский и правильный. И меня жег позор за беспечно проведенные 4 года…

И как ты думаешь, что я сделал?

Не поверишь: взялся спешно учить немецкий. Сам. Ага.

Накупил учебников, словарей и каких-то аудио-кассет. Заставил всем этим книжный шкаф.

И потом целый месяц погружался в еще больший ужас от осознания объема работ…

С одной стороны, страх позорного разоблачения, с другой — страх перед великим языком Гете и Шиллера.

Не знаю, чем бы кончился такой двойной ужас (скорее всего, ничем хорошим), но спас меня один преподаватель с кафедры немецкого языка.

Мы оба увлекались фотографией и часто общались на переменах. А он — полковник, красавец, легенда факультета (бывший нелегал). Классный мужик.

В общем, я ему как-то все это честно выложил. И спросил, как мне быть.

И он дал мне совет, который вроде бы прост и банален, но реально вывел меня из пике. «Aller Anfang ist schwer («Любое начало трудно»), — сказал он. Главное, начни. ПРОСТО НАЧНИ. И не думай больше ни о чем».

В тот же день я пришел домой, открыл знаменитый самоучитель Попова (преподавателя Вышки, кстати) и выучил немецкий алфавит.

Через год я общался с фрау Шпехьт о рождественской ярмарке в Берлине…

(Да, с ошибками. Но она с тех пор возлюбила меня как самою себя и «вытягивала» на экзаменах до самого 5 курса).

И потому вот мой совет: не бойся величия задач, стоящих перед тобой. Просто начни с чего-нибудь простого. И сделай это сегодня.

Кстати, программа Xtreme English разбита на небольшие шаги. Если захочешь сделать свой первый шаг, то вот ссылка:

www.EnglishXtreme.ru

Игорь Фортис